Una vegada
finalitzat el debat, i com a conclusió
citaré les paraules d’ en
Joan Majo quan diu :
“...
aquestes noves tecnologies, a més de produir uns canvis en l’escola, produeixen
un canvi en l’entorn i, com que l’escola el que vol és preparar la gent en
aquest entorn, si aquest entorn canvia, l’activitat pròpia de l’escola ha de
canviar; per tant, se’n va més enllà de l’ensenyament de les noves tecnologies
i de l’ensenyament per mitjà de les noves tecnologies.”
Els avenços tecnològics han tinguts i estant tenint una gran influència en
tots els àmbits socials, modificant i possibilitant situacions noves i noves
formes d’afrontar les activitats professionals. De manera que el psicopedagog
ha de beneficiar-se de les tecnologies aplicant-les en las seva tasca
professional d’una forma eficient i reflexiva.
L’evolució tecnològica, a més d’oferir eines i/o instruments que podem
utilitzar en la nostra tasca d’orientador psicopedagògic, també ha de tenir
present els canvis socials que es
produeixen afrontant nous riscos i problemàtiques i atenent a noves necessitats
de formació o sortides professionals.
Seguidament faré
una valoració de la meva participació en el debat a partir dels criteris de
valoració exposats en la pac.
He fet un total
de tres intervencions espaiades en el temps, entre el 17 i el 22 de març, en
dues carpetes diferents ( Tecnopart i Nevera Fractures), defensant la postura
sociodeterminista.
Les aportacions
han sigut concretes i argumentades i han seguit el fil de les intervencions ja
iniciades, oferint noves informacions i visions referent el tema. Penso que
algunes de les aportacions realitzades han incentivat i afavorit la discussió
en el grup. He relacionat els fils amb els continguts treballats en el mòdul 1
i buscat material complementari per fomentar les meves argumentacions i
contraargumentacions, com ara articles de diaris i/o revistes, entrevistes a
persones destacades en el camp que es tractava,etc.
Per la seva bona
participació en el debat destacaria a:
Berta Clemente:
ha exposat les seves idees amb claredat i concreció, donant arguments i
utilitzant material complementari per reforçar-ho.
Cap comentari:
Publica un comentari a l'entrada