MAPA CONCEPTUAL
Relació entre Ciència, Tecnologia, Societat i Educació.
QÜESTIONS
Situa’t
de 0 a
10 (0 gens d’acord 10 molt d’acord)
TE2)
L’objecte principal de la Tecnologia Educativa és oferir un bon ventall de
tècniques per als docents: ____6__
CC2)
Aprenc tant dels companys com dels materials i consultors: _10_____
TC1)
Els professionals de l’educació han de ser competents en les tècniques que asseguren
la correcta transmissió del coneixement : __10______
DT2)
La tecnologia es basa en la ciència per la qual cosa és neutral en relació a
prejudicis, valors i actituds: _3____
CC1)
Les aules de la UOC
són una comunitat d’aprenentatge: __9___
DU2)
Els debats virtuals suposen perdre força hores amb poc benefici personal: __5___
TE1)
La Tecnologia
Educativa per a psicopedagogs consisteix en assegurar un bon
domini de les TIC: ___3____
DU1)
Els debats a la UOC
poden millorar moltíssim: __5____
TC2)
Les TIC són necessàries per transmetre els continguts als alumnes: ____7____
DT1)
El canvi tecnològic determina el canvi social: __8______
TC1) i TC2) Els continguts no es transmeten sinó que l’alumne és qui construeix els seus coneixements, malgrat és molt important la incorporació de les TIC a l’escola .
ResponEliminaDU1) Després del debat d’aquesta assignatura, amb una gran quantitat d’informació però ben estructurada, penso que altres debats que hem fet sí es poden millorar moltíssim.
DT1) Tecnologia, Ciència i Societat s’influeixen de manera que la ciència fa que es desenvolupi la Tecnologia, i aquesta també desenvolupa la Ciència, però perquè una innovació sigui exitosa ha de tenir en compte en context de la Societat en que es troba. Des del corrent CTS, es defensa la interacció i influència conjunta de la Tecnologia i la Societat.